最後の授業

最近この本を読みました。
というより、正確にはDVDを見ました。

最後の授業 ぼくの命があるうちに DVD付き版 (2008/06/19) ランディ パウシュジェフリー ザスロー 商品詳細を見る

この本、DVDつきとそうでないものと２種類あるんですが、先生という仕事をしている人間は絶対DVDつきで買ったほうがよいと思います。

著者のランディさんは大学教授ですが、40台の若さでガンに冒され、余命3ヶ月〜半年と診断されます。そして、家族や周囲の反対を押し切って「最後の授業」をしています。

しかしこのDVDを見ていると、著者の悲しみや絶望をみじんも感じさせない明るさと前向きさ、ユーモアに溢れています。人生の終わりに、家族や周りの人たちへの謝意を表現できる場があり、自らの思いを伝えることができたことに、ランディさんはきっと悔いを残しておられないと思います。

今の自分が置かれている環境や、これから進むべき方向性について、とても真剣に考えさせられるよいきっかけになりました。

それにしてもこの方、授業が抜群にうまい。
話の段取り、発声、間の取り方、ウイットの聞いたジョーク、立ち位置やアイコンタクトなど、非常に学ぶところが大きいです。学校の先生や塾の先生など、教える仕事をされている方はぜひ一読（の前にDVD必見）の価値ありです。

もちろんそうでない方も、人生の終末期に毅然とした態度で、悔いを残さず完全燃焼する著者の姿に感動を覚えることと思います。もちろん英語の勉強にもなります。



さて僕自身はというと、
（大げさではなくて本当に）今まで教壇に立つのが面倒だなと思ったことがありません。一度も。

もし、明日病院に行って、「余命半年」といわれたらどうするだろう？

うん、やっぱり普段どおりに授業をするでしょうね。それが一番幸せなので。あとはもちろん家族との時間を大切にする。

授業が好きでしょうがないので、
「明日からお前は絶対教壇に立ってはならない！」という状況になったとしても（実際にはありえない話ですが）、たぶん「お金払ってもいいから授業やらせてください」といいます。ほんとです。

好きなことがそのまま仕事になっている。だから正直、仕事の「オン」「オフ」という感覚がありません。気持ちを切り替える必要が何もない。

あらためて、こんな毎日を過ごせていることが幸せだなあと思い返す、よいきっかけになった本＋DVDでした。おすすめです。


PS
ありがとうございます。
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いつかキムタツを抜いてやる、あんなヤツには負けないぞ（冗談に決まってます　笑）

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学ぶということ

高校の職員室にいい言葉が貼ってあります。

「学ぶとは誠実を胸に刻むこと。教えるとはともに希望を語ること」


自分よりほんの何年、何十年かあとから生まれてきた人たちへの誠実・誠意を忘れることのないよう、また、自身がおごらず、いつも１学習者として謙虚な態度でいるよう、いつもこの言葉に励まされながら日々をすごしています。

「先生」
・・・文字通り、ほんのちょっと「先」を「生」きているだけだと思います。あまり「教えている」という感覚もない。それはなんだか一方的な響き。どちらかというと、日々新しいことを学びそれを伝承している（＝バトンを渡している）だけ、と強く感じます。

ちょっとやそっとで、浮かれたり沈んだりすることのないよう、じっくり腰をすえて学んでいきたいものです。

皆さん、お互いに頑張りましょうね。


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教科書について

他の意味（すなわち日本語に置き換えるのではなく、その単語がもつコアな概念）を生徒たちに伝えることを、「意図的に忌避している」ように思えてならないのです。


むしろそれとは逆に、「基本英単語が、文脈（コンテクスト）によって様々な使われ方をする」ことを「意図的に」教科書に（早い段階で）登場させたほうがいい、そう思います。

これでは、英語を何年学校で習っても話せるようにならないのは当たり前。
もちろん、現場の先生のなかには懸命に「コミュニカティブな英語教育」に力を入れておられる方もたくさんいらっしゃいます。

しかし教科書の構造・発想そのものが、中学１年生時点から「間違った語学習得」へとmisleadしているように思います。

もっと広くオープンに英知を結集した教科書づくりが、今の日本の英語教育には求められているのではないでしょうか。


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ブログで音読＆ライティングトレーニング

最近、自分にとってちょっとしたいい勉強になってます。


他の方が英語で書いたブログを読んで、そのあと「音読」してます。

ブログの記事は楽しい。

楽しいから「英語を読まなきゃ（勉強）」ではなく「読みたい（欲求）」になってます。

そうすると、黙読していても楽しいですが自分が知らない表現やフレーズを声に出して読むことが、とっても勉強になります。

で、今度は自分のブログなり仕事なりで、覚えた表現を使ってみる。
英（借）文ですね。

楽しく身につくのでお奨めですよ。
ぜひ皆さんも試して見てください。

こんなブログです
（といってもここの読者の皆さんはほとんど知ってますよね。他にも自分の趣味に関するブログとか
英語で書いてるのを探してみるのもいいかも）

常野さんの「トイック満点劇場」
http://d.hatena.ne.jp/e-tsune/20080413

神崎さんの「TOEIC　BLITZ　BLOG」
http://toeicblog.blog22.fc2.com/blog-entry-351.html

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３月の梅の木



５月　　こんなになりました。（１２月の枯れ木も写真とっておけばよかった。）

過去形について

ここに、「過去形」という呼称を改め、「乖離形」と呼ぶことを提言します。


いかがでしょう？読者の皆さん。

「それなら文法学者のなんとかさんがもうとっくに本に書いてるよ」でも、
「こんな呼び方の方がぴたっとくるよ」などなんでもご意見ください。


学校文法や市販の参考書を少しでもマシなものにするように、議論を深めたいところではあります。

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